Interpretação de texto: A lenda do Ipê – 9º ano. escrito por Denyse Lage Fonseca. Interpretação de texto, “A lenda do Ipê”, direcionada aos estudantes do 9º ano do ensino fundamental. A referida lenda conta-nos a situação conflituosa vivenciada pelos ipês, uma vez que não conseguiam florescer, ao contrário das demais árvores Os meninos aguardam que a mão adulta leve solene o copo de cerveja até a boca, depois cada um prova o seu guaraná e morde o primeiro bocado do pão. O homem toma a cerveja em pequenos goles, observando criteriosamente o menino mais velho e o menino mais novo absorvidos com o sanduíche e a bebida. Eles não têm pressa
Atividade de português: Sujeito - 9º ano - Acessaber
A MESA DO VELHO AVÔ. Um frágil e velho homem foi viver com seu filho, nora e neto de quatro anos. As mãos do velho homem tremiam, sua vista era Interpretação de texto: Enquanto é maio – 9º ano. escrito por Denyse Lage Fonseca. Atividade de interpretação de texto voltada aos alunos do nono ano. Enquanto é maio é uma crônica escrita por Elsie Lessa. Para ela, estar em maio é um privilégio! Isso porque a cidade do Rio, desesperadamente infernal, com o seu calor se transforma
Reflexive Pronouns - Explicação e Exercício - Blogger
D) a inexistência de maçãs no oriente médio. Prova de português 9° ano (8° série) com gabarito. Selecionei uma excelente prova desenvolvida para alunos do 9° ano a antiga 8° série com gabarito, é só imprimir e aplicar em sala de aula, são um total de 3 folhas e possui um texto para interpretação. Frase da língua portuguesa Interpretação e compreensão de texto notícia - 8º ano e 9º ano Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão. Leia o texto para Lista de Atividades sobre Interpretação de Texto e Gramática para o 9º Ano. Por Anderson Medeiros Dalbosco. Lista com 12 Exercícios de Língua Portuguesa sobre Interpretação Atividade-de-portugues-interpretacao-de-texto-9o-ano-Com-respostas-1Baixar Anterior! Próximo! INSCREVA-SE e fique por dentro das NOVAS ATIVIDADES! 9°ano EF E) Magazine cover. 2ª) No primeiro quadrinho, Jon apresenta três personagens da sua história. Identifique esses personagens. a) A house, a dog and a cat. b) A time, a house and a cat. c) A man, a dog and a cat. d) A man, a dog and house. e) A man, a house and a dog. 3ª) A característica do homem apresentada na tirinha no segundo balão é A MESA DO VELHO AVÔ. Um frágil e velho homem foi viver com seu filho, nora e neto de quatro anos. As mãos do velho homem tremiam, sua vista era embaralhada e seu passo hesitante. A família comeu junto à mesa, mas, as mãos trêmulas do avô ancião e sua visão falhando tornou difícil o ato de comer. Ervilhas rolavam da colher Interpretação de texto: Aprendendo o Brasil – 9º ano. escrito por Denyse Lage Fonseca. Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do nono ano, do gênero “ artigo de opinião”. Nele, o autor Abelardo Junqueira defende a tese de que Não é nenhum exagero afirmar que o turismo pode representar um dos mais objetivos Interpretação de texto: Dia Nacional da Consciência Negra – 9º ano. Atividade de interpretação de texto, para o nono ano do ensino fundamental, com questões baseadas em um texto do seguinte tema: consciência negra. São cinco questões que abordam aspectos para melhor entendimento do texto. Apenas a última questão aborda uma