Aktepe, V. (). Okul yöneticilerinin seçme ve yetiştirme uygulamalarına yönelik öğretmen ve yönetici görüşleri. Turkish Studies, 9(2), Arı, M. (). Resmi ortaokul yöneticilerinin mesleki gelişim faaliyetlerine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi. [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. Maltepe Anahtar Kelimeler: Okul Temelli Mesleki Gelişim, Öğretmen, Hizmetiçi Eğitim, Bulguların Değerlendirilmesi. IJSS, , Volume 8, Issue 33, p. Okul Temelli Mesleki Gelişimde Hizmetiçi Eğitim İhtiyaçlarının Belirlenmesinde Öğretmenlerin Katılımının Etkisi ve Rolüne İlişkin Araştırma Mesleki gelişimlerini engelleyen etmenler ise bir dizi yönetsel soruna dayanmaktadır. Öğretmenlerin ihtiyaç temelli mesleki gelişim yaşantılarına gereksinimi vardır. Bunun için hem okul yöneticilerinin hem de Milli Eğitim Bakanlığının bazı düzenlemeler yapması gerekmektedir
(PDF) “ÖĞRETMEN EĞİTİMİNE YENİ BİR YAKLAŞIM” OKUL TEMELLİ …
Bu kapsamda ilk adım, ÖBA (Öğretmen Bilişim Ağı) dijital platformunun oluşturulmasıyla atıldı ve ÖBA 24 Ocak-4 Şubat tarihleri arasındaki yarıyıl tatilinde Okul Temelli Mesleki Gelişim Modeline Koordinatör Görüşleri Serkan Abant İzzet Baysal Üniversitesi Dergisi Cilt Sayı:2 Yıl Aralık; Kızılkaya, H. A. (). Öğretmenlerin Mesleki Gelişimlerinin Mesleki Gelişime Yönelik Tutumları ve İş Doyumları Bakımından İncelenmesi Üzerine Bir Oldukça verimli geçen seminerde öğretmelerin mesleki gelişim çalışmalarına katkı sunmasının yanı sıra Okul Temelli Mesleki Gelişim çalışmalarına da destek vermesi hedefleniyor. Yayın Tarihi Gap Mahallesi Sokak No3 Merkez / BATMAN - Santral () 72 00
Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi Üzerine Bir Durum Çalışması
Milli Eğitim Şurasında “Okul Temelli Mesleki Gelişim Modeli (OTMG) yeniden düzenlenmeli ve y aygınlaştırılmalıdır” (MEB, ) ifadesi y er almaktadır. Bu bakımdan Milli Tarihli Okul Temelli Mesleki Gelişim Kılavuzu (OTMG) incelendiğinde mesleki gelişim Arası Etkinlik Planı Geliştirme Modeli” önerisi oluşturulmuştur. Model aynı zamanda Gözel ve Erdem, ). Ders araştırması okul temelli, iş birlikli bir mesleki gelişim MİLLÎ EĞİTİM Cilt: 51 Bahar/ Sayı: , () Araştırmanın amacı; öğretmen yeterliklerine dayalı olarak geliştirilen Okul Temelli Mesleki Gelişim (OTMG) Modeline yönelik pilot uygulamalarda görev alacak Ankara, Bolu, Hatay, İzmir, Kocaeli, ve Van İlindeki Ortaöğretim kurumlarında görev yapan koordinatörlerin görüşlerini belirlemektir. Araştırmada nitel